Amanhã vou falar com a directora de turma de um dos meus filhos. Parece que o rapaz foi apanhado a passar um papel com uma canção ordinária de sua autoria. Rala-me a ordinarice, mas o que verdadeiramente me preocupa é saber se a canção tem génio criativo, se a rima e a métrica estão com nível. Se não se limitou a rimar palavarão com melão, ou assim.
O problema das escolas é que não dão valor à veia criativa das crianças. São uns básicos.
“Rala-me a ordinarice”. Que é ordinarice? Má poesia? Literatura como a de Pasulo Coelho? Ou (cheira-me) é falar de sexo? Como Bocage? (nunca vi piores ordinarices que as dele num livro).
como eu a percebo…..
Noto que foi uma canção e não um poema, o que implica uma música. Usou uma conhecida e fez só a letra ou foi ele o autor. Isto só para não descurares outras avenidas de criatividade que podem ter surgido.
Sim, sim, ele acompanha à viola as suas composições artísticas. É uma coisa linda de se ver.
E, eu, ao nível do seu rapaz, versejo : quem tem uma mãe tem tudo…:)
Pois,aí está um enorme problema nas escolas,as professoras deviam dar o exemplo às crianças e ajudarem-nas a construírem os seus poemas de forma bonita e elaborada,é a minha opinião!!